親子生活

給孩子成長一個最好的陪伴

培養閱讀力,教你如何用玩的這一招-加州兒童發展學院最佳教具示範

希望孩子喜歡閱讀,是很多家長心中的期盼之一。現在的孩子也很幸福,對於故事書、繪本的選擇相當多元,布書、硬頁書、洞洞書…等都是特別為一歲、兩歲的幼兒設計的,目的都是希望藉由「玩不壞」、「撕不破」的功能讓小小孩喜歡上書本,如果你也是想為家中的寶貝選擇一本「適合」他們玩的好書,扯不爛的「布書」絕對是優先之選。▼小凱撒的《數字故事書》(英文:COUNTING STORIES),點我至購買頁而布書還有一項很重要的功能,就是能讓幼兒動手操作的互動式設計。2歲兒是透過「動手操作」來達到生活認知能力的,布書的內容裡若設計了很多小機關,讓他們享受拉、撕、黏貼、塞進洞洞、握,重點是媽媽不用擔心書本被不小心用力過當的寶貝破壞,那這就是一本能讓幼兒喜歡上閱讀的啟蒙書。有時候,是否你也在不經意中發現身邊的寶貝竟然開始數1、2、3…,這時候你會想:「他是不是天生對數字有興趣?」於是,你會開始想要為他(她)找一本關於數數的書!上一下網路書店,主題為counting book的書非常非常多,但九成以上都是紙本書,當然也有硬頁的設計。▼質感不錯的英文數字硬頁書▼翻開摺頁,會出現一個立體設計的數字(大約在弟弟2歲,姊姊4歲時買了這本書,立體摺頁也是反覆的用膠帶修復了幾次)。如果學習數數的寶貝年紀還很小,可能只有2歲(我的男孩在這麼小的時候便開始數著1、2、3,當然,有可能是因為從罰站時要數到10才能動,開始對數字有認知的),那麼「最耐操」的書應當還是屬於由衣物材質的布書最為合適,因為再厚的書都還是有可能被寶貝的口水、超強破壞力弄得爛爛的,這些絕對都是家長們的困擾之一(朋友就經常提過這個問題,想讓孩子看書,可是小孩總是把書本撕破,也不好意思去圖書館借,而圖書館裡熱門好看的布書卻又有衛生方面的疑慮,因為不方便用酒精消毒,也不太可能借回家後清洗一次)。小凱撒的《數字故事書》(英文:COUNTING STORIES)是少見的由台灣原創製造的數字遊戲布書,共12頁,每一頁都是由A4大小的布料,加上精緻的縫繡,與全書共48個組件。▼內頁的組件考量到要給幼兒操作使用,做工除了精緻必須兼顧安全與耐用▼草也是用線繡上去的,可以放心讓幼兒動手去摸一摸,如果他有興趣,可以告訴他:這是「草」▼小狗的耳朵也是很搞剛,用繡的。▼每一頁的數字也是繡出來的★產品特點與認證1.美國加州兒童發展學院最佳玩具(Dr. Toy 100 Best Children’s Products)2.可以水洗。玩髒了可以把整本書拆成一頁一頁,單獨拿去手洗。▼從書底把線頭拆掉,就可以把髒的這一頁拿去清洗3.用手工與細緻的縫綉構圖,創造數字、圖片的凸點,幼兒在動手觸摸的同時,不會把油墨帶入口鼻,減少接觸有害健康物質的機會。以下,是我們使用小凱撒的《數字故事書》的心得分享:★每一個數字都有獨特的故事架構。---讓新手爸媽開始練習說「簡單」的故事---例如「0」:要怎麼教1歲、2歲的小孩什麼是「0」?你得把書本翻開,讓他(她)親自把手伸進那個罐子裡,體會「什麼都沒有的感覺」(幼兒是感覺動物),然後,為他們說一個關於貓咪的小故事,你可以說:「這隻可愛的貓咪肚子餓了,想要去釣魚,找到前面有一個缸子,ㄨㄚˊ~裡面怎麼空空的沒有魚…」,接著,讓孩子看看貓咪臉上的表情。還有,如果你未來期待能與孩子享受在「親子共讀」的快樂氛圍裡,從這裡開始訓練自己的說故事能力正是初階的課程,這個階段的幼兒需要的故事內容只要簡短、有重點就好,可以邊講邊拿起依附在布書上的魚阿、蘋果阿、鴨子啊,甚至可以拿著一個魚竿釣魚,這相當能吸引剛開始學習「聽故事」的寶貝的注意喔!(其實在許多說故事的場合裡,很多高桿的故事專家都會運用一些小道具喔~)▼釣魚竿是布書裡面附帶的小道具之一,用魔鬼氈的設計來黏起小魚 ★孩子可以從《數字故事書裡》玩到什麼?1. 教導數與量的基本概念、比較輕重、高低與大小。2. 學習配對、分類、分解與合成。3. 訓練邏輯思考的能力。4.用說故事的方式訓練語言表達的能力和啟發幼兒的創造力。▼翻開第一頁,在數字1的這一面,有一隻好可愛的小熊,設計了可以讓孩子利用「拉」的動作,小熊就會從盒子裡蹦出來,相當有趣喔!(有趣的設計最能引發幼兒往下探索的動力)▼學習高與低(再來家長可以告訴孩子,紅色衣服的兔子比較重,然後把翹翹板的高低位置改變一下) ▼這一頁可以教大、中、小的概念。可以請孩子把最大的青蛙黏到最大片的葉子上。(青蛙背面有魔鬼氈的設計)▼數字4的這一頁除了認識顏色,還可以學習蜂窩的形狀,其中米色的蜂巢有設計凹洞,可以請孩子練習把1隻(或者2隻、3隻、4隻)蜜蜂放進蜂巢裡面。▼這一頁適合讓小小孩用「配對」的方式來找相同的顏色,蝴蝶跟花朵之間有細線連接,可以帶著幼兒的小手,沿著線線去找到另一頭的目標。▼小孩最喜歡這種互動式的遊戲,家長有發現這裡的貓跟數字0那一頁的貓是同一隻嗎?這就可以拿來串連成一個故事了!你可以簡單的說,貓咪家裡的魚缸沒有魚了,所以他出門去釣魚,一共吊了幾隻魚,然後,讓孩子把釣到的魚放到數字0那頁的魚缸中。▼安妮(6歲)跟佐弟(4.5歲)操作這個魚竿已經沒什麼問題,他們發現必須把魚翻面,露出有魔鬼氈的那一面才能把魚釣起來,如果是幼兒的話,這部分可以讓家長幫點小忙,我想,他們如果發現自己可以釣起一條魚,一定會很興奮。▼這裡就可以讓大一點的孩子學習數學的分解與合成觀念了。安妮剛好在公幼也教到這些,像是把7個蘋果從樹上摘下來,放幾顆到籃子裡面,讓他們自己動動手,發現7可以拆解成1、6,2、5,3、4的組合,建立加法與減法的基礎。▼籃子是可以裝蘋果的喔!(記得之前在IKEA也買了好多這種布做成的小道具,像是蔬菜水果那一類的,帶出門是很方便的,當然,這本布書是可以放在背包裡的喔~)▼8,可以怎麼樣拆解呢?讓孩子自己去試試看吧!▼每一個小道具都不是隨便做的品質▼這裡跟蝴蝶那一頁都可以學習顏色與配對,而因為是數字9,所以顏色更多,數量也更大了。★4歲跟6歲是怎麼使用小凱撒的數字故事書呢?▼安妮姊姊把玩書的優先權讓給佐弟(其實是因為她在忙著換漂亮衣服)▼佐弟就是那種喜歡數字的小孩,很小的時候就有觀察到這一點,這本書給他的學習重點已非放在觸摸與顏色上,而是數量與合成、分解,與操作遊戲。▼像是釣魚,一開始魚釣不太起來,試了幾次,自己發現眉角!(可以自己發現問題,解決問題,值得鼓勵!)▼乾脆,連兔子都拿來釣!▼姊姊(6歲)在弟弟睡著的夜裡,一個人跟媽媽一起在地板上,玩這本書,他要媽媽講操作說明手冊裡面,每一頁的poem,我就照著手冊唸英文,直到他叫我停止。★1歲的小妹妹第一次看到小凱撒《數字故事書》,會怎麼玩呢?▼他從書上撕起一隻蜜蜂,給媽媽看(還是要給媽媽「吃」??)▼媽媽很自然的開始指著蝴蝶的顏色,跟小小女孩說這是「紫色」...)▼安妮姊姊實在很喜歡照顧小朋友,很有耐心的教小妹妹怎麼玩這個蘋果。▼他說:來,姊姊數給你看有幾顆蘋果喔!▼妹妹:姊姊,是這樣塞進去嗎?▼來,姊姊再教你一次▼哦~原來是這樣啊!姊姊好厲害▼五顏六色的小圓點很容易就吸引幼兒的注意▼把書拿起來東翻西看,也是這個年紀幼兒的特性之一(沒關係,妹妹你盡量玩,布書是不會破的!)★培養孩子對美的欣賞能力,要從小開始浸潤孩子對美的欣賞角度不應該等到長大了再去學習,美學力也是一種需要引導與時間累積的能力,小凱撒的《數字故事書》(英文:COUNTING STORIES)在眾多布書的質感中,是可以在同樣也在乎生活美學的日本社會中,存在一席之地的。哪裡購買:全手工縫製感覺統合觸覺認知書更多分享:陪伴是給孩子最好的禮物推薦繪本:母雞奶奶晚安故事專家嚴選適齡&在家教育的幼兒智能教具=>專家教你玩

男孩的工程夢,從這裡開始---Hape組裝建構工匠組

愛車成癡的霍爾曾經做過一個「如果」的假設問答,記得場景是在百貨公司的玩具部,從認識他以來,我是這樣陪著他跑遍台北市的各大模型車店的。當時,他幻想著:「如果」以後擁有一個男孩,逛百貨公司的時候會帶著他,一起欣賞櫥窗裡的模型汽車。看著他欣賞模型的專注模樣,我戲謔著:「也許真有那麼一天,兒子會拉著你不願離開玩具部的手,一邊笑你幼稚呢!」一年三百六十五天,除了賞車的興趣不曾間斷,瀏覽汽車討論網站早被視為一天忙碌工作後最大的犒賞,我的心裡突然有了覺悟,一個人可以維持同一個嗜好這麼長的時間,到底還是值得去認同他、支持他的,因此,交往後送給他的第一份生日禮物,便是冒然翹課走了一趟西門丁的萬年購入的BMW 3系列1:18黃色模型車,霍爾一直將它保存完好,直到我們的兒子跨越三歲,那些收藏歷史至少有20年的合金模型,有百分之九十都已非原本的樣貌,若真要追查始作俑者,霍爾恐怕難辭其咎。天才領袖親子生活,陪伴孩子成長兒子剛出生的頭兩年,對物質所展現出來的零慾望幾乎是超乎我們想像,霍爾每每企圖帶他挑選喜愛的小汽車,兒子總說:「爸爸,這台我們家有了,所以不用買了!」(大概是咱家真的車子太多…)作為父母的我們當然欣喜若望,覺得這孩子真是能夠勤儉持家。然而,這樣的性格卻在三歲以後不敵霍爾爸爸的強大火力攻擊,若說周星馳的電影創造了賭神、賭俠的角色,那麼在我們家,我多想為他們編一齣戲碼,安排車神、車俠兩個角色讓父子倆好好的揣摩一番。他倆討論汽車的主題已漸由品牌轉為車款,最近更甚而研究起每部車使用的引擎、輪胎尺寸的大小,經常,我帶著兒子出門散步,偶爾他會突然停住腳,往後再退幾步,蹲在路旁停車的輪胎邊,仔細找出標記輪胎尺寸的線索,然後,很高興的說:「媽媽,這台是17吋。」(媽媽通常都是「喔喔喔…」的隨便呼嚨過去。)這已經是一家人和平共處的狀態了!曾經,我們也面臨過一些慘狀。原本,霍爾出門上班前,交代阿公、媽媽,櫥窗裡的模型收藏要好好替他看守,雖然他是愛著兒子的,但他惜物的性格,會盡力保存收藏品的完好,尤其,正值兒子頑皮之年齡。然後,有一天下班回家,發現藍寶基尼的四個輪胎、照後鏡、方向盤、車門…全都被拆卸而下,我暗示他不准對兒子大聲,霍爾亦努力的壓抑自己心裡的怒氣,問兒子:「來,爸爸不罵你,你告訴我為什麼要把這些零件拔掉?爸爸不是有交代不能破壞的嗎?」天才領袖育兒智囊團,媽媽的好幫手兒子見爸爸願意給予解釋的機會,便滿臉無辜、低著頭說:「我只是想要幫他們改裝。」,媽媽我覺得兒子真是典型的男孩子頭腦啊!男孩對於機械的組成似乎很有探索精神,總是積極得想要「動手」了解車子、電器用品…,為什麼他們會動?為什麼他們會發出聲音的原因。於是,我跟霍爾討論,想要找一組可以讓弟弟自由組裝的玩具,可惜,爸爸以前在萬年看過的模型車組裝玩具都不適合像弟弟的年齡。直到好朋友介紹我們這組來自日耳曼(德國)的組裝建構工程組(Master Builder Set),它滿足小男孩想要當工程師的夢想,在安全性的考量方面,所有零件的尖角處都有磨圓處理,並使用了大量的原木材料,質感與操作手感上都相當具有質量,當然,霍爾爸爸就無需擔心玩具被分屍的問題了,因為,一切都會是由孩子自己組裝,要拆解就各憑自己的本事了!★以下,是我們玩Hape Master Builder Set (62pcs)的過程與心得。=== 產品資訊 ===▼適合年齡:3歲以上※附操作說明書▼我喜歡Hape使用經FSC認證的木材。我們的生活中需要大量的木材,紙、家具、玩具…等,源頭都是來自森林,木材讓我們擁有美好生活,當然,它不會是取之不盡用之不竭的,必須有系統的去管理森林,地球的資源才能維持,而減少使用塑膠玩具,在環保方面來說是正面的,也能減少對孩子健康上的影響。▼打開盒蓋,有透明薄膜封好,確保玩具送到顧客時的品質。▼這時,我們已迫不急待要把這一層層包裹的包裝紙卸除了!▼先帶著兒子從認識零件開始。我們一起把所有的螺帽與三種不同長度的螺絲排列在桌上。▼原木的板手與螺絲起子(私心話:我真的是一個著實的木頭控)▼特寫一下螺帽與螺絲,Hape把切面的邊緣、邊邊角角都磨得圓潤,讓3歲以上的幼兒動手操作時,相對的安全很多。▼Hape Master Builder Set (62pcs)全部的零件,把他們排排坐。也可以請孩子自己排排看,順便清點一下零件的數量有沒有少,學習定期審視與檢查的工作。▼準備開始玩囉!Hape所附的操作說明書裡,有好多組合參考,可以先從這裡開始熟悉零件的組合配對方式,之後再往創作性的建構發展,尤其對像我這樣沒有組裝天分的媽媽,剛好可以一起學習怎麼當一個小小工程師。▼安妮姊姊看圖,弟弟依照指示拿出需要的零件:輪胎與木頭。▼他們的第一個目標是做出挖土機,但發現光靠兩個人好像沒有辦法完成。▼霍爾爸爸在旁邊引導一下,做出了一部分。▼利用媽媽帶弟弟去洗澡的時候,爸爸跟姊姊決定要玩另一種組合。▼弟弟:「等我去洗澡享受,看看你們等一下會變出來什麼~」▼結果,他們做出了這個~將將將將~「機器人」!▼機器人還可以抱起小美樂娃娃唷!(爸爸真是太搞笑了,這是他的創意。)隔天早上,換弟弟自己做,一開始,他遇到了挫折,腦子想的跟實際做出來的,怎麼就是不會一樣,但我認為,可以讓孩子在玩樂中,學習面對挫折的勇氣與解決問題的態度,是一個優質玩具可以給孩子的品格學習,這是電子產品(iPad)沒有辦法提供的好處喔!▼看著說明書上很厲害的直升機,他說想要做這個,我一邊在忙,便鼓勵他先自己做。▼弟弟拿著板手,開始認真的工作起來。▼做到一半,就有點卡住了,直升機沒有成功做出來,可能是直升機的組成結構比較複雜,我便跟他說:「我看我們休息一下,吃飽飯再來研究看看。」▼然後,重新認識一下圓圈圈木頭的不同(厚的與扁的),這對於等一下自己看圖操作有相當的幫助。▼我們決定把原本組裝到一半的直升機拆掉,做一台相對來講比較簡單的小汽車。光是拆除的工作,也是需要費工夫的,但自己動手把螺帽移除的工作,讓小男生很有成就感。▼一個一個慢慢找,找到組成小汽車需要的零件後,再來開始組裝。▼組裝過程中,會因為一些小發現而感到快樂,像是自己發現可以讓木頭零件這樣站立著。▼經過一步一步的練習與事先認識各種零件,這一次,已經可以自己組成輪胎與軸承喔!▼把螺帽鎖緊一點,小汽車快要完成了。▼這是第一個自己獨立完成的小汽車作品,可以滑動的喔!之後,我們再度挑戰直升機的組裝,因為四歲多的小手沒辦法像大人一樣,固定住多片不同形狀的木板,我們找到一個方便小孩操作的方式,就是先把需要的這幾片木板依照組成結構,排列站立好。▼終於,挑戰快要達成目標了。成品出現了!這個四歲半男孩靠自己的一雙手,實現了當小小工程師的夢想,而且,做完之後想把它拆除再重新組裝,都可以任由自己的意志去做選擇,是一個很棒的玩具喔!哪裡購買:工匠益智旗艦組-2-8歲創造力學習積木更多分享:陪伴是給孩子最好的禮物推薦繪本「我的小雞雞」保護海洋,你一定要看的繪本《黑鮪魚的旅行》把玩樂變成學習 開拓孩子的新視野-生活快易通第143集專家嚴選適齡&在家教育的幼兒智能教具=>專家教你玩

推薦繪本「我的小雞雞」

書名:我的小雞雞作者:山本直英繪者:佐藤真紀子翻譯:游蕾蕾國家:日本出版社:維京國際適讀年齡:3歲以上適合讀者類型:開始把玩生殖器的小男孩(性蕾期)、喜歡用小雞雞碰觸他人的男孩、老是要媽媽幫他扶雞雞尿尿的男孩、開始接觸異性的小女生、發現自己有雞雞而別人沒有的小男生、經常去公園玩的小孩、常跟在家人旁邊做生意的小孩、對大人性器官特別好奇的孩子、搞不清楚自己性別的孩子、所有家長繪本導讀與介紹:當我望著「小雞雞」這三個字,心裡忍不住發笑,想著作者為什麼這麼高招,用了這麼直接的詞彙來做為書名,而這正是站在孩子的立場所設想的呢!故事之始「小朋友,你是男生,還是女生?」這樣的問句很容易讓不黯說故事的爸媽,找到很好的切入點。「如果是男生,你是怎麼知道的?」這是讓孩子自己用腦思考,認識身體的第一步。雖是從小男生的觀點讓讀者們認識生殖器,但必須同時對孩子強調,女生並不是沒有「小雞雞」,女生的小雞雞是藏在肚子裡,是為了孕育胎兒,所以特別需要保護,希望男孩們不要因為「自己有,而女生沒有」,存在性別優越感。顏色與性別的認知教育,本書也做了介紹,如:男生也有穿紅色衣服,女生也有穿藍色衣服。人性是多樣化的,孩子與我們必須學習的,就是去接受它並存有一顆包容的心,這是兩性平等教育的開端。第三個重點,是教導孩子認識並保護隱私處,提醒孩子要防範陌生人(或熟識者)。在兩性平權的時代,性教育的目標是讓孩子學習什麼是「自重與尊重」。而一個人最原始的「感覺」,是作為大人的我們,有責任要替孩子捍衛的能力,隨便一個肢體碰觸的動作(例如:摸臉),給不同個性的孩子一定會有不同的感受。《我的小雞雞》一書,最後以「愛」與「感謝」作為結尾,是我相當喜歡的部分,他讓孩子了解自己是怎麼出生的?大家是如何看待他的出生的?生命,因愛而生,是故事的主軸。延伸推薦:陪伴是給孩子最好的禮物讓孩子覺得比3C更好玩的神奇動畫書~王宏哲推薦百萬媽媽都在推的感覺統合觸覺刷

不刻意安排的兒童節

不刻意,有時會給生活帶來一些美好的感覺。四月四日這天,朋友從桃園北上,我們沒有往熱門景點跑,僅是去了一趟朱記,簡單的吃了碗粥、餡餅、小菜,沒有大魚大肉;因為都帶了孩子,踩過建國花市的水泥地後,便往台北市最奢華的大安森林公園喧鬧一番,玩不過癮,再往永康街的小公園,隨意坐在一旁的板凳上,欣賞那些也曾出現在自己臉上的快樂笑容。我徹底感受到什麼叫做「隨意」,那種想做什麼就做什麼的灑脫,跟孩子比起來,若能及他們的千分之一,就可能已達到高標。過馬路,安妮告訴我,好想趕快長大,而牽著他的那雙手,又何嘗不羨慕他?想撿地上的樹枝,不需要遲疑,就撿。想放聲大哭,不需要顧忌,就哭。想耍脾氣,身旁還有個娘,就耍。就算汗水已攻占了整個身體,也不用在乎它會壞了形象。孩子,擁有喜努哀樂的自由,我們必須學會的,就是保護這樣的自由。要孩子不要哭,那是我們忌妒他能哭。要孩子不爬高,那是我們體力不如他。限制的開始,就是使一個人成為平凡人的第一步,成為像你像我一樣,在庸庸碌碌的城市裡懸浮的空氣,必須找到陽光,才能散發色彩。孩子,你跳躍吧!在彈簧床上盡情的跳吧!自由,不是免費,是無價!P.S.回家前,又去了品墨良行。這一次,終於找到賣紙的《巷內店》。純粹是欣賞,沒添上半個新東西,倒是店員送給姊弟幾張「小恆星大宇宙」的名信片,孩子們好高興。再繞回《街上店》,用幾張鈔票換回兩個可愛的碟子(筷架)、兩個隔熱指尖套,我,心裡好充實。《品墨良行》----------------------------------網站│http://pinmo.com.tw臉書│http://on.fb.me/1P9LJdz文章出處:Enzou 安佐的媽http://enzouhuang.pixnet.net/blog/post/196224396本文章由安佐媽授權轉載,更多文章請見http://enzouhuang.pixnet.net/blog★延伸閱讀∣新書>>>陪伴是給孩子最好的禮物2014/11/22博客來網路書店正式出版發行http://www.books.com.tw/products/0010656321城邦讀書花園購書去http://www.cite.com.tw/book?id=50809定價:260元優惠價:79折 205元

回家的路

忘了這是第幾次,在往返南北的車陣中,時間從手裡無奈的固著在顯示40的時速表上,後座的安妮貪婪的在深沉的睡夢中醒來,半開的眼下似乎感受到這一趟路程的艱辛,伶俐唇齒傳遞著六年來的感受,他說:「媽媽,草屯是不是很遠哪?」每一年的正月初二,嫁做人婦、離鄉背井的我都得踏上兩百多公里的歸途,後車箱的行李越來越不輕鬆,扣除一些年節禮品之外,跟新婚時比起來,多了一些尿布、玩具、腳踏車…等等屬於孩子們的物品。十年的光陰,陪著我兩地奔波的,從兩人擴充為四人,倘若,這樣算是結實累累,埋藏於土壤深處的根,是否也愈發強韌?安妮的父親,霍爾說:「我們一共得開兩百多公里的路,快要等於半個台灣那麼遠,所以,遠哪!」是啊!我怎麼嫁你嫁得那麼遠?遠得當我還想要當個任性的女兒,卻只能空想;遠得當家鄉的父母需要我,卻只能在心裡暗自搥胸,然後,燦爛的笑容被冰凍在濛著淺淺塵埃的舊照片中,到底,是什麼帶走她的光采?是因為背負了沉甸甸的家庭責任,還是,頻繁的遊走在城裡的建築物之間,削減了心靈地圖的存在面積。初二、初三、初四,每天清醒的時刻裡,腳像被刷上黏膠似的,捨不得跨越曾踩踏了三千多個日子的門檻,客廳裡,長沙發上,躺臥著一個老人,天真的笑容下,熟悉的怎麼只剩下中氣十足的嗓門,光陰帶走他的朋友,剝奪他自由的行動力,鑲嵌於大腦迴路的記憶是憐憫他的禮物,帶他回到快被遺忘的過去,老人哭得像個孩子,我有些疑問,這是不是魔鬼施予的禮物?望著這雙日漸混濁的灰白瞳孔,我只能在心裡無聲的嘆息,一眨眼的速度,孩子就會長大,在一眨眼的速度,人就會老得像個孩子,是不是下一個眨眼,一樣的場景將由不一樣的主角,重複的上演著經典歷史劇碼呢?頓時之間,我似乎有了覺醒,突然想起安妮學校同學的媽媽對我說過的話,他說:「你不需要煩惱,我們所經歷的一切,本來就是幻影而已,人從哪裡來,有一天,我們就會往那兒去。」當時,覺得這道理雖然有理卻有些不且實際,人要怎麼能夠沒有煩惱呢?然而,就在我將再度離開所生長的故鄉,我竟複製了他的話,貼到近來老化速度大幅增加的阿嬤耳裡,希望停留於他心海裡的,是一艘能載著他快樂的遨遊天際的無憂郵輪。北上的公路雖然走得辛苦,卻也成為一種習慣,跟曾經無條件的包容我揮霍任性的家人相聚,我又重新找回自己,並帶著他們的愛與祝福,繼續扮演著我現在的角色---母親。做母親的成果,不在於孩子的成就有多高,在於我們灌溉了多少的愛,那土裡的根就有多強韌,而回家,就是對我們施肥,再怎麼遠的路程,也都要定時走他一回。

其它媽媽也看